Mat A - Fys B - Kemi B - IT-klasse
![]() |
Vælger du denne studieretning, skal du være interesseret i naturvidenskab og have lyst til:
• - at løse problemer i matematik, fysik og kemi
• - at få kendskab til naturvidenskabelige teorier
• - at lave eksperimenter
Fagene matematik, fysik og kemi har mange berøringsflader og understøtter derfor hinanden rigtig godt.
Matematikken er det sprog, hvori man mest præcist kan udtrykke naturvidenskabelige teorier og erfaringer.
I fysik og kemi har man derfor glæde af et parallelt forløb med matematik.
Omvendt støtter disse to fag matematikken ved at vise, hvad den kan bruges til.
De enkelte studieretningsfag:
Matematik: I denne studieretning arbejdes der med matematiske teorier og beviser. Matematiske teorier og begreber er vigtige for at kunne beskrive og forstå fysiske fænomener. På denne studieretning bruges de samme matematikprogrammer, som anvendes på DTU og på Københavns Universitet.
I fysik er målet at få en forståelse af vores materielle omgivelser. Denne forståelse opnås dels ved forsøg og dels ved opbygning af fysiske teorier og modeller. Opbygningen af modeller og teorier benytter sig i udstrakt grad af matematiske metoder og begreber. Forståelsen af teorierne udbygges gennem løsning af konkrete opgaver.
I kemi arbejder vi med at beskrive stoffers opbygning og egenskaber. Vi ser på betingelserne for hvordan de enkelte stoffer kan reagere. Kemi spiller bl.a. en vigtig rolle for udviklingen af bioteknologi, nanoteknologi, nye materialer, lægemidler og fødevareproduktion. En vigtig del af kemifaget er forsøg i laboratoriet. Her kan man fx undersøge hvor meget fedt, salt, alkohol, farvestof eller andre tilsætningsstoffer der er i en fødevare eller man kan fremstille hovedpinepiller og analysere deres renhed.
På Sorø Akademis Skole har vi lokale-fællesskab og et tæt samarbejde med Mærsk McKinney Møllers Videncenter, som arbejder med talentudvikling.
Dette samarbejde giver os blandt andet rigtig gode muligheder for at arbejde med spændende projekter og eksperimenter indenfor disse fag. Desuden giver det os adgang til at arbejde med avanceret laboratorieudstyr.
Blandt de ting vi har arbejdet med på tværs af fagene kan nævnes:
Kræfter og bevægelse: Newtons love beskriver, hvordan kræfter påvirker legemers bevægelse. Matematisk beskrives dette elegant med vektorer. Differential- og integralregning gør det muligt at beregne præcist på bevægelse, fx analyse af menneskets udførelse af kast, løb og spring.
Nanoteknologi. Et nyt og meget lovende forskningsfelt, hvor det er muligt i praksis at arbejde med størrelser helt ned til enkelte atomer og molekyler som var de legoklodser.
Rumfart. Hvordan har matematiske metoder og kendskab til naturlovene gjort det muligt at flyve til Månen og Mars?
Energi og energiproblemer. Hvordan kan vi fremskaffe energi? Er vind- og solenergi, brændselsceller og brintteknologi fremtiden?
Talteori og datasikkerhed. Kryptering. Hvordan kan primtal benyttes til at sende hemmelige meddelelser (her også i samarbejde med historie).
Farvestoffer. Hvilke fysiske forskelle er der på blåt og rødt lys? Hvilke egenskaber i den kemiske struktur gør, at et stof har farve? Farvestoffer fremstilles og analyseres i laboratoriet. Indholdet af farvestof i forskellige levnedsmidler analyseres.
Kemiske reaktioners hastighed. Hvilke faktorer har indflydelse på en kemisk reaktions hastighed? Differential- og integralregning danner grundlag for forståelsen af reaktionshastigheder. Der arbejdes med katalysatorer og enzymer.


